Faut - Il Traiter Les Étudiants Comme Des Adultes

évaluation de carrière existe pour les étudiants?

Cette question a décidé de fournir des services de planification de la carrière ce quelle version pour les étudiants.

Quand le concept de plans de carrière dans le mode de réalisation le procédé de service pour le contenu réel de nombreux, le noyau comprend un "la", "décision" et "action" trois liaisons, un système outil de quatre aspects ci - dessous des étudiants, pour une analyse.

1, la caractéristique de leur carrière, par un système d'outils d'évaluation de carrière;

Caractéristiques de la norme:

Il y avait eu un malentendu, c'est un étudiant normal.

D 'un point de vue démographique, la plupart des étudiants

L 'incertitude quant à l' orientation professionnelle peut entraîner une faible motivation dans le système d 'alimentation.

Le fait de ne pas être impliqué dans le processus décisionnel risque d 'être élevé.

La pformation du rôle des membres de l 'Organisation, qui n' est pas encore achevée, entraîne une faible motivation en matière de pouvoir et des facteurs tels que l 'absence d' une volonté de rendre des comptes.

Tout cela est lié aux aspirations des individus, relève de la dynamique intrinsèque, doit être stimulé et, du point de vue du développement, il est très avantageux d 'évaluer le point de départ.

Facteurs de changement

En raison de l'influence de facteurs environnementaux sur les énormes, et de "études" à "un environnement de l'emploi", de mutations, de sorte que ces dimensions dans environ 2 ans après dans l'environnement professionnel peut "se produit un changement significatif.

Ce changement varient, mais les différences à l'intérieur de la population est extrêmement clair, la différenciation grave.

Le résultat est de stimuler l'avant de la structure, l'échec est le résultat de créer des structures négatives, ont perdu la dynamique interne, le désir et le courage de perte de la concurrence.

Facteurs de stabilisation

La psychologie révèle que les dimensions des facteurs de la personnalité humaine sont relativement stables, que la période pendant laquelle des variables quantitatives importantes se produisent se situe entre trois et cinq ans et que la probabilité de changements structurels est faible.

L 'intérêt détermine également l' orientation intrinsèque, détermine le degré d 'engagement, de persévérance et de résistance à la frustration dans le cadre de la carrière et a un impact direct sur les résultats professionnels.

Facteurs de capacité

Les compétences de base sont le noyau intrinsèque de la compétence au cours de la carrière et influent directement sur les résultats concrets de l 'apprentissage, de la réflexion, du jugement et de la résolution des problèmes, ainsi que sur le renforcement des capacités en vue d' atteindre des objectifs professionnels de haut niveau.

Lorsque les étudiants entrent sur le marché du travail, à l 'exception de l' écart entre les compétences et les compétences professionnelles, les compétences de base sont concurrentes pour l 'ensemble de la population professionnelle et non pas pour la même année.

La nécessité d'améliorer la:

La version révisée du rapport d'évaluation professionnelle de positionnement de direction doivent être, de renforcer la carrière de direction caractéristique et professionnelle, sans liaison de conversion professionnelle.

C'est d'eux - mêmes, de l'interprétation et de tenir compte de facteurs de changement, de prêter attention à la guider, l'affaiblissement de la conclusion sur la carrière individuelles dans le processus.

2, des organisations de protection de l'environnement, qui tourne autour de l'outil de mesure, procédé de la maturité de la pratique professionnelle;

La carrière de maturité de déterminer directement l'effet, sur le lieu de travail est standard, un sentiment de responsabilité et de facteurs dans les coulisses de l'enthousiasme.

Les règles de règles et sur le lieu de travail ", les gens à faire des choses, l'atmosphère, l'effort et ainsi de suite à l'évaluation de la maturité professionnelle.

C 'est l' un des maillons les plus importants de la préparation à l 'emploi des étudiants.

Dans la méthode d 'évaluation, la maturité professionnelle s' appuie davantage sur la modélisation de scénarios pour déterminer la réaction du sujet à des événements critiques.

Le degré de maturité professionnelle est l 'expression de l' expérience sociale, des méthodes de pensée et des valeurs.

Une autre idée de la conception de l'évaluation de la maturité professionnelle est "apprend à mesure", "apprend" est le but.

A cet effet, l'interprétation d'événements typique sur cinq aspects de la carrière de maturité, c'est pour les étudiants de montrer une réelle efficacité sur le lieu de travail, il y a l'affaire.

Alors, mets la carrière de maturité pour simuler un échauffement de la trouver sur le lieu de travail, la question de la création d'un modèle de compétences personnelles, sur l'amélioration de la qualité professionnelle des étudiants, accélérer leur intégration dans la vie professionnelle et de la vie de l'Organisation de l'environnement, de s'adapter à Une grande importance.

Aujourd'hui, de nombreux travailleurs refusent de croissance ", après le travail de 3 à 5 ans, étudiant le niveau de maturité professionnelle aussi bien des visions, si ils comme les adultes afin de traiter, de plus il n'y a pas de raison à la foule pour définir des étudiants naïf.

3, la base de données d'informations de support de carrière professionnelle de la prise de décision;

La conception de la base de l'information professionnelle, principalement pour appuyer la recherche de client de décision de changement de carrière.

L 'accent est donc mis sur la « Cognition » et l' « initiation » ainsi que sur l 'agrégation d' informations pratiques pertinentes.

À l 'heure actuelle, la façon dont les étudiants perçoivent la profession est très indirecte, et les rumeurs et l' orientation des médias tendent à induire ce préjugé cognitif.

Beaucoup de professions sociales, de services publics, de nouveaux métiers, de carrières Star sont considérées comme des concepts professionnels dominants, tandis que les professions réellement prometteuses et prometteuses, comme l 'industrie manufacturière, le commerce de marchandises, les postes de vente, etc., sont ignorées, voire rejetées à tort, ce qui est une erreur de départ.