A株の発行者と監督者の教育は今の話題です。

投資家の教育は中国資本市場の理論と実践界でずっと論争があって、市場の中の教育者と教育される者は一体誰ですか？

発行者の教育とは、上場企業を中心に、証券会社を筆頭に弁護士、会計士、ノマド、取引所などの一連の上場産業チェーンが貫かれている。

この一連のチェーンの中には、証券会社の売買もあれば、発行者の上場会社や仲介機構の偽造もあります。また、取引所の行政独占の悪い習慣とお金を使って駆け回って上場する悪習との結合もあります。

今日の中国の一連の正常な株式市場と救済の問題は、発行者教育の重要性を十分に表しています。

また、発行者の教育は、これまで監督者の教育と結びついてきた。

中国の体制の下で、管理部門と社会の各種は発行者の教育をめぐっての

さまざまな複雑なつながりがあり、これこそ中国の今日の資本市場の持病である。

投資家の教育という概念は2001年のスミレ証券監督会副主席によって初めて提案されましたが、監督者と投資家に対する教育が不足している状況が続けば、15年以来の投資家教育の概念を繰り返し、簡単に教育の重点を常に管理者、発行者に教育投資家を置くと、元の清源に辿り着けにくくなり、中国資本市場も投資家教育とは全く言えません。

資本市場の生物圏では、

発行者、監督者の3つの主体の間で、人々は長い間、投資家を教育対象としてきました。

実際、市場は本をたくさん読んだからということはないです。投資の技術が分かりました。理性的な投資家になれば、損失を回避することができます。

投資家が受ける市場が正常ではない変動の下の損失は、投資技術の面での損失よりはるかに大きいです。これは中国の株式市場自体の制度が不健全なためです。

今回の株式市場の異常な変動が人々に深刻な教訓を残して示したように、中国資本市場の未成熟は、内在する制度、政策の要素によるものである。

中国資本市場が現在存在しているファミリー企業の独一大、奇高な発行株式益率、創業板、中小板の大株主が既存政策の抜け穴を利用して悪意的に減配するなどを含みます。

484社の企業は二級市場で平均株価は150近くに達しています。（創業板の平均株価は147倍に達しています。6月の株価が一番暑い時です。）倍の現象がありました。

レギュレータが株式の発行を抑制し始めた時、株が一度連続して上昇停止し、二級市場の時価総額の伸びと収益の伸びが明らかに一致しない現象が現れました。

たとえこのような状況であっても、人工的に発行された飢渇と承認独占によって、市場では各種の私募、公募ファンドが専門的にこのような企業を追いかけ、「座庄」を通じて暴利をむさぼる。

そのため、株式市場はもともと中国の台頭の重要な「戦場」であるが、一部の人の目には投機的な「カジノ」としか見なされていない。

このような問題を解決する核心は、まず発行者と監督者の教育をよく解決することです。